De droom voor 'onze' kinderen

We proberen sinds 2019 vakonderwijs te realiseren (zie vorige tabblad "Wie zijn wij") waarbij we steun nodig hebben van ondernemers, bedrijven en particulieren, in de vorm van sponsoring en vakbekwaam advies. Dit is wat er is gebeurd en wat de volgende stappen zijn.

1. We benaderen Nederlandse ondernemers om dit project te steunen vanuit hun maatschappelijke betrokkenheid en -verantwoordelijkheid. Ook individuen kunnen steunen. We hadden eind 2022 bijna de helft van de totale begroting binnen.
2. We waren met de overheid van Andra Pradesh in overleg om "groen licht" te krijgen voor de plannen. Intussen is duidelijk geworden dat een eigen opleiding opstarten, onhaalbaar is.
3. Door Corona is alles vertraagd en hebben we eerst tijd en middelen moeten inzetten om de kinderen en hun verzorgers door de crisis te helpen komen. We verwachten dat het geheel minimaal een jaar vertraging gaat oplopen. Zie tweede nieuwsbrief hiernaast.
4. We hebben contacten met een nieuwe particuliere ambachtsschool (in 2000 gestart) om gebruik te maken van hun mogelijkheden. Veel van onze kinderen kunnen daar een goede opleiding volgen.
5. Vijf van onze kinderen zijn in het najaar van 2021 een opleiding begonnen aan die vakschool in Chintapalli. Hun opleiding duurt gemiddeld 2 tot 3 jaar. In het najaar van 2022 is daar nog weer een van onze kinderen (een meisje, Devi) aan haar opleiding begonnen.
6. Twee andere kinderen starten hun vakopleiding in het najaar van 2023. En in 2024 komen er dan nog weer 3 kinderen bij. En zo zal de hele groep van 22 kinderen geleidelijk aan een vakopleiding kunnen beginnen.
7. We laten de kinderen zo mogelijk allemaal testen. Daarvoor hebben we contact met een ambachtsschool in Vizianagaram. Daar kennen we de directeur die heeft aangeboden ook onze kinderen te testen.
8. We willen niet alleen aansluiten bij de primaire beroepswensen van de kinderen. Die wensen hebben ze, maar we willen dat door gedegen interviews en testen ook controleren. De interviewss worden gedaan door onze Supervisor en door een gesprek met de mentor van hun middelbare school.
9. De kinderen volgen intussen in hun vrije tijd, met behulp van de tablets ook Engelse les. We willen graag dat ze allemaal Engels kunnen verstaan, lezen en spreken. Dat vergroot hun kansen enorm.
10. Op de veel langere termijn zou het mooi zijn als Nederlandse vakmensen als een gastdocent een paar weken naar Chintapalli gaan. Om onze kinderen, en andere kinderen uit het dorpje, op een Westerse manier primair aanvullend vakmanschap aan te leren.

IMG_7508

IMG_0192

IMG_7687

6

IMG_0113_1

bhwf_10622980_cm-b

bhwf_14944619_cm-a

kp_110200601

bhwf_3802333_cm-a